Đối với trường Cao đẳng Sư phạm mầm non bạn cần phải thi khối M05 bao gồm các môn Văn, Sử, Năng khiếu (đối với chuyên ngành giáo dục mầm non) và các môn Toán, Anh, Năng khiếu hoặc Văn, Anh, Năng khiếu ( đối với chuyên ngành giáo dục mầm non – tiếng anh). Thí sinh sẽ Nghĩa của từ cao đẳng trong Tiếng Việt - cao dang- t. 1 Thuộc bậc học cao, trên trung học, nhưng thường thấp hơn đại học. Trường cao đẳng sư phạm. 2 (Sinh vật) thuộc bậc cao, có tổ chức cơ thể phát triển đầy đủ, phức tạp. Với những ai đang có ý định làm bằng cao đẳng sư phạm Tiểu học, nắm vững chương trình đào tạo của ngành này là những gì bạn nên cần tìm hiểu. Bởi đây sẽ giúp bạn biết và bổ sung những kiến thức còn thiếu để sau này thuận lợi hơn trên con đường nghề nghiệp. Bài viết Biện pháp tăng cường giáo dục đạo đức cho sinh viên khoa Sư phạm Tự nhiên trường Cao đẳng Sơn La trình bày thực trạng giáo dục đạo đức; Một số biện pháp tăng cường giáo dục đạo đức cho sinh viên khoa Sư phạm Tự nhiên Trường Cao đẳng Sơn La; Xây dựng Để tìm hiểu Cao đẳng Sư phạm Mầm non học gì, bạn cần nắm được những thông tin về ngành đào tạo. Sư phạm Mầm non hay còn gọi là Sư phạm mầm non được hiểu là công việc nuôi dưỡng, chăm sóc và dạy dỗ trẻ em dưới 6 tuổi. Đây được đánh giá là ngành học quan cash. Ngày đăng 21/04/2023 Không có phản hồi Ngày cập nhật 22/04/2023 Khi ngành giáo dục Việt Nam đang trên đà phát triển mạnh trong những năm gần đây, tầm quan trọng của giảng viên cao đẳng là không phải bàn cãi. Một yếu tố quan trọng trong việc thu hút và giữ chân nhân tài trong lĩnh vực giáo dục là chế độ đãi ngộ cùng với mức lương cạnh tranh. Trong bài viết này, Glints sẽ cùng bạn tìm hiểu khái niệm hệ số lương cao đẳng, cũng như các mức lương mới nhất của từng ngạch. Hệ số lương cao đẳng là gì?Hệ số lương cao đẳng sư phạm Tiêu chuẩn phân loại bậc lương cao đẳngKếtTác Giả Minh Quang Hệ số lương cao đẳng là gì? Hệ số lương cao đẳng hay bậc lương là thước đo dùng để xác định mức lương của người lao động, mà cụ thể ở đây là giảng viên cao đẳng, dựa trên cấp bậc và trình độ của họ. Hệ số thường được biểu thị dưới dạng số. Chỉ số càng cao sẽ tương đương với mức lương càng cao. Đối với giảng viên cao đẳng sư phạm, hệ số lương được sử dụng để xác định mức lương của họ căn cứ vào trình độ học vấn, cấp bậc và thâm niên công tác. Đọc thêm Bậc Lương Đại Học Và Các Hệ Số Lương Đại Học Bạn Cần Biết Hệ số lương cao đẳng sư phạm Dựa trên Thông tư 35/2020/TT – BGDĐT, giảng viên cao đẳng sư phạm sẽ được phân loại như sau “Điều 2. Mã số và phân hạng chức danh nghề nghiệp Chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các trường cao đẳng sư phạm bao gồm 1. Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp hạng I – Mã số 2. Giảng viên cao đẳng sư phạm chính hạng II – Mã số 3. Giảng viên cao đẳng sư phạm hạng III – Mã số Với mỗi hạng giảng viên, ta sẽ có hệ số lương cao đẳng khác nhau. Căn cứ theo Điều 9, Thông tư 35/2020/TT – BGDĐT, cách xếp lương cụ thể của từng hạng giảng viên cao đẳng sư phạm bao gồm “Điều 9. Cách xếp lương 1. Các chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy quy định tại Thông tư này được áp dụng Bảng lương chuyên môn, nghiệp vụ đối với cán bộ, viên chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước Bảng 3 ban hành kèm theo Nghị định số 204/2004/NĐ-CP ngày 14 tháng 12 năm 2004 của Chính phủ về chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang, cụ thể như sau a Chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp hạng I được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A3, nhóm 1 từ hệ số lương 6,20 đến hệ số lương 8,00; b Chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm chính hạng II được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A2, nhóm 1 từ hệ số lương 4,40 đến hệ số lương 6,78; c Chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm hạng III được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A1, từ hệ số lương 2,34 đến hệ số lương 4,98. 2. Việc xếp lương chức danh nghề nghiệp được thực hiện khi viên chức đã được cấp có thẩm quyền bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp quy định tại Thông tư này và thực hiện xếp lương theo hướng dẫn tại khoản 1 Mục II Thông tư số 02/2007/TT-BNV ngày 25 tháng 5 năm 2007 của Bộ Nội vụ hướng dẫn xếp lương khi nâng ngạch, chuyển ngạch, chuyển loại công chức, viên chức và theo quy định hiện hành của pháp luật.“ Dựa trên cách xếp lương và hệ số lương cao đẳng trên, Glints đã tổng hợp bảng lương chi tiết cho từng hạng giảng viên Hạng giảng viênBậcHệ số lương cao đẳngMức lươngGiảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp Hạng IBậc 16, 26, 36, 47, 57, 68, viên cao đẳng sư phạm chính Hạng IIBậc 14, 24, 35, 45, 55, 66, 76, 86, viên cao đẳng sư phạm Hạng IIIBậc 12, 22, 33, 43, 53, 63, 74, 84, 94, Tiêu chuẩn phân loại bậc lương cao đẳng Ở các trường cao đẳng, đại học, tiêu chuẩn xếp bậc lương giảng viên cao đẳng do nhiều yếu tố quyết định. Một số yếu tố này bao gồm Trình độ học vấn Trình độ học vấn của giảng viên là yếu tố quan trọng quyết định bậc lương của họ. Giảng viên có học vị cao như có khả năng được xếp vào bậc lương cao hơn so với những người có bằng cấp thấp hơn. Số năm kinh nghiệm Số năm kinh nghiệm của giảng viên cũng là một yếu tố quyết định mức lương của họ. Các giảng viên có nhiều năm kinh nghiệm có khả năng được xếp vào bậc lương cao hơn so với những giảng viên có ít kinh nghiệm hơn. Trách nhiệm công việc Trách nhiệm công việc của giảng viên cũng đóng vai trò quyết định bậc lương hay hệ số lương cao đẳng của họ. Các giảng viên có nhiều trách nhiệm hơn, chẳng hạn như trưởng khoa hoặc giám đốc chương trình, có khả năng được xếp vào bậc lương cao hơn so với những người có ít trách nhiệm hơn. Hiệu suất làm việc Những giảng viên thực hiện tốt công việc của họ có khả năng được xếp vào một mức lương cao hơn so với những người khác. Hiệu suất có thể được đo lường thông qua các yếu tố như đánh giá của sinh viên, thành quả nghiên cứu và giải thưởng giảng dạy. Đọc thêm Lương Cơ Bản Là Gì? Mức Lương Cơ Bản Mới Nhất 2023 Kết Vậy là Glints đã cùng bạn tìm hiểu về hệ số lương cao đẳng cũng như mức lương mới nhất của giảng viên cao đẳng sư phạm. Hy vọng những thông tin trên sẽ cho bạn cái nhìn tổng quan nhất về mức thu nhập của ngành sư phạm. Hãy ghé qua Blog của Glints thường xuyên để có thể cập nhật nhanh nhất những thay đổi về chính sách lao động và mức lương cơ bản của từng ngành nghề nhé! Tác Giả Trong Điều lệ trường cao đẳng mới nhất, mục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm là gì? Cách đặt tên trường thế nào cho đúng với quy định pháp luật? Mục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm là gì? Cách đặt tên trường cao đẳng sư phạm thế nào cho đúng quy định pháp luật? Quản lý đối với trường cao đẳng sư phạm được thực hiện ra sao? Mục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm là gì?Theo Điều 2 Điều lệ trường cao đẳng sư phạm do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT có quy định thìMục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm1. Trường cao đẳng sư phạm do Nhà nước thành lập để đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trình độ cao đẳng và cán bộ quản lý giáo dục có chất lượng và hiệu quả, góp phần đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương và cả nước; đào tạo, bồi dưỡng các trình độ của giáo dục nghề nghiệp theo quy định của pháp luật đáp ứng nhu cầu học tập của người dân và nhu cầu về nhân lực, góp phần phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và cả Mục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm được cụ thể hóa trong kế hoạch và chiến lược phát triển của trường cao đẳng sư phạm, bảo đảm phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục Việt đó, mục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm được cụ thể hóa trong kế hoạch và chiến lược phát triển của trường cao đẳng sư phạm, bảo đảm phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục Việt tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm là gì? Cách đặt tên trường thế nào cho đúng với quy định pháp luật? Hình từ InternetCách đặt tên trường cao đẳng sư phạm thế nào cho đúng quy định pháp luật?Về nguyên tắc đặt tên trường cao đẳng sư phạm hiện nay, tại Điều 3 Điều lệ trường cao đẳng sư phạm do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT có quy định như sau- Thứ nhất, tên bằng tiếng Việt của trường cao đẳng sư phạm gồm các cụm từ sau+ Cụm từ xác định loại trường Trường Cao đẳng Sư phạm;+ Cụm từ “trung ương” nếu là trường trực thuộc các bộ, ngành trung ương;+ Cụm từ xác định tên riêng tên địa phương, tên danh nhân văn hóa, lịch sử, tên cá nhân, tổ chức nếu có và tên riêng khác. Cụm từ xác định tên địa phương phải gắn với nơi đặt trụ sở chính của đặt tên riêng của trường không được trùng hoặc gây nhầm lẫn với tên của trường khác đã thành lập trước đó, bảo đảm sự trong sáng của ngôn ngữ, không sử dụng từ ngữ, ký hiệu vi phạm truyền thống lịch sử, văn hóa, đạo đức và thuần phong mỹ tục của dân tộc; không được gây nhầm lẫn về đẳng cấp, thứ hạng trường, không gây hiểu sai về tổ chức và hoạt động của nhà Thứ hai, tên giao dịch quốc tế của trường cao đẳng sư phạm được dịch từ tiếng Việt sang tiếng nước ngoài, đúng nghĩa tên tiếng Việt, phải sử dụng các thuật ngữ bằng tiếng nước ngoài phù hợp với thông lệ quốc tế, không dịch tên cá Thứ ba, tên bằng tiếng Việt của trường cao đẳng sư phạm được ghi trong quyết định thành lập, con dấu, biển hiệu, các văn bản, giấy tờ giao dịch của trường và được gắn tại trụ sở chính, phân hiệu của lý đối với trường cao đẳng sư phạm được thực hiện ra sao?Theo Điều 4 Điều lệ trường cao đẳng sư phạm do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT, về việc quản lý đối với trường cao đẳng sư phạm được thực hiện sau đây- Trường cao đẳng sư phạm trong Điều lệ này gồm có trường cao đẳng sư phạm trung ương và trường cao đẳng sư phạm địa phương, trong đó+ Trường cao đẳng sư phạm trung ương trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; chịu sự quản lý trực tiếp của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời chịu sự quản lý theo lãnh thổ của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nơi trường đặt trụ sở chính, phân hiệu;+ Trường cao đẳng sư phạm địa phương trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh; chịu sự quản lý trực tiếp của Ủy ban nhân dân cấp Trường cao đẳng sư phạm do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập; chịu sự quản lý nhà nước về giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên; chịu sự quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội khi tham gia đào tạo các ngành, nghề đào tạo thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Lao động - Thương binh và Xã Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có trách nhiệm phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện quản lý nhà nước theo chức năng, nhiệm vụ và phân công của Chính phủ đối với trường cao đẳng sư phạm theo quy định tại Điều lệ này và các quy định có liên quan của pháp luật hiện hành.* Lưu ý Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT sẽ có hiệu lực vào ngày 14/02/ trọng! CĐSP là gì ? CĐSP là “Cao đẳng Sư phạm” trong tiếng nghĩa của từ CĐSP CĐSP có nghĩa “Cao đẳng Sư phạm”. CĐSP là viết tắt của từ gì ? Cụm từ được viết tắt bằng CĐSP là “Cao đẳng Sư phạm”. Gợi ý viết tắt liên quan đến CĐSP + HĐCDGSN Hội đồng chức danh giáo sư ngành. + HĐCDGSCS Hội đồng chức danh giáo sư cơ sở. + GS Giáo sư. + VKSNDTC Viện kiểm sát nhân dân tối cao. + PCTPCNC Phòng chống tội phạm công nghệ cao. + CĐ Cao đẳng. + HĐCDGS Hội đồng chức danh giáo sư. + KSNDTC Kiểm sát nhân dân tối cao. + PC15 Phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về quản lý kinh tế và chức vụ. + ĐHCLC Đại học chất lượng cao. + SPKT Sư phạm kỹ thuật. + PC14 Phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về trật tự xã hội. + CSĐTTP Cảnh sát điều tra tội phạm. + CSĐTTPMT Cảnh sát điều tra tội phạm ma túy. ... Quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm gồm những nội dung nào? Trường cao đẳng sư phạm chịu sự quản lý của cơ quan nào? - Câu hỏi của anh Thông Phú Yên Quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm gồm những nội dung nào? Trường cao đẳng sư phạm chịu sự quản lý của cơ quan nào? Trường cao đẳng sư phạm có tự chủ tài chính theo cơ chế tài chính giống với đơn vị sự nghiệp công lập không? Quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm gồm những nội dung nào?Theo quy định tại Điều 5 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT về quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm như sauQuy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm1. Quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm gồm những nội dung chủ yếu sau đâya Tên trường, tên viết tắt nếu có;b Mục tiêu và sứ mạng;c Tổ chức và quản lý của trường;d Tổ chức hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ, hợp tác quốc tế và hoạt động bảo đảm chất lượng;đ Nhiệm vụ và quyền của giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động;e Nhiệm vụ và quyền của người học;g Tài chính và tài sản;h Quan hệ giữa trường cao đẳng sư phạm với cơ sở giáo dục, với doanh nghiệp, với gia đình và xã hội;i Thanh tra, kiểm tra, công khai, giám sát, khen thưởng và xử lý vi Hiệu trưởng trường cao đẳng sư phạm có trách nhiệm tổ chức xây dựng quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm trên cơ sở cụ thể hóa các quy định tại Điều lệ này, phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường và không trái với quy định của pháp luật hiện hành. Quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường phải được lấy ý kiến rộng rãi của cán bộ quản lý, giảng viên, người học, người lao động của trường và các bên liên quan, bảo đảm công khai, minh bạch, được hội đồng khoa học và đào tạo tư vấn và phải được hội đồng trường quyết nghị thông qua. Trên cơ sở nghị quyết hội đồng trường, hiệu trưởng ký ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm và phải được công khai trên trang thông tin điện tử của trường ít nhất là 45 ngày trước khi triển khai thực Trong thời hạn 10 ngày làm việc kể từ ngày ký ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm, hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm gửi các cơ quan sau đâya Bộ Giáo dục và Đào tạo;b Cơ quan quản lý trực tiếp trường cao đẳng sư phạm;c Sở giáo dục và đào tạo thuộc các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương nơi trường đặt trụ sở vậy, nội dung chủ yếu của quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm gồm- Tên trường, tên viết tắt nếu có;- Mục tiêu và sứ mạng;- Tổ chức và quản lý của trường;- Tổ chức hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ, hợp tác quốc tế và hoạt động bảo đảm chất lượng;- Nhiệm vụ và quyền của giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động;- Nhiệm vụ và quyền của người học;- Tài chính và tài sản;- Quan hệ giữa trường cao đẳng sư phạm với cơ sở giáo dục, với doanh nghiệp, với gia đình và xã hội;- Thanh tra, kiểm tra, công khai, giám sát, khen thưởng và xử lý vi cạnh đó, trong thời hạn 10 ngày làm việc kể từ ngày ký ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm, hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm gửi các cơ quan sau đây- Bộ Giáo dục và Đào tạo;- Cơ quan quản lý trực tiếp trường cao đẳng sư phạm;- Sở giáo dục và đào tạo thuộc các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương nơi trường đặt trụ sở chế tổ chức và hoạt động của trường cao đẳng sư phạm gồm những nội dung gì? Trường cao đẳng sư phạm chịu sự quản lý của cơ quan nào? Hình từ InternetTrường cao đẳng sư phạm chịu sự quản lý của cơ quan nào?Căn cứ tại Điều 4 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT quy định về nội dung này như sauQuản lý đối với trường cao đẳng sư phạm1. Trường cao đẳng sư phạm trong Điều lệ này gồm có trường cao đẳng sư phạm trung ương và trường cao đẳng sư phạm địa phương, trong đóa Trường cao đẳng sư phạm trung ương trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; chịu sự quản lý trực tiếp của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời chịu sự quản lý theo lãnh thổ của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nơi trường đặt trụ sở chính, phân hiệu;b Trường cao đẳng sư phạm địa phương trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh; chịu sự quản lý trực tiếp của Ủy ban nhân dân cấp Trường cao đẳng sư phạm do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập; chịu sự quản lý nhà nước về giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên; chịu sự quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội khi tham gia đào tạo các ngành, nghề đào tạo thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Lao động - Thương binh và Xã Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có trách nhiệm phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện quản lý nhà nước theo chức năng, nhiệm vụ và phân công của Chính phủ đối với trường cao đẳng sư phạm theo quy định tại Điều lệ này và các quy định có liên quan của pháp luật hiện đó, đối với Trường cao đẳng sư phạm trung ương trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; chịu sự quản lý trực tiếp của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời chịu sự quản lý theo lãnh thổ của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nơi trường đặt trụ sở chính, phân hiệu;Đối với Trường cao đẳng sư phạm địa phương trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh; chịu sự quản lý trực tiếp của Ủy ban nhân dân cấp cao đẳng sư phạm có tự chủ tài chính theo cơ chế tài chính giống với đơn vị sự nghiệp công lập không?Căn cứ tại khoản 2 Điều 6 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT về vấn đề này như sauNhiệm vụ, quyền hạn, quyền tự chủ và trách nhiệm công khai, giải trình của trường cao đẳng sư phạm...2. Trường cao đẳng sư phạm thực hiện quyền tự chủ theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp; thực hiện quyền tự chủ về tài chính và tài sản theo quy định của Chính phủ về cơ chế tự chủ tài chính của đơn vị sự nghiệp công lập; thực hiện các quyền tự chủ khác về chuyên môn theo quy định của pháp luật....Theo đó, về vấn đề tự chủ tài chính thì Trường cao đẳng sư phạm thực hiện quyền tự chủ về tài chính và tài sản theo quy định của Chính phủ về cơ chế tự chủ tài chính của đơn vị sự nghiệp công tư 23/2022/TT-BGDĐT sẽ có hiệu lực từ ngày 14/03/2023. Nhiệm vụ của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp là gì? Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp như thế nào? Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp như thế nào? Nhờ hướng dẫn! Nhiệm vụ của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp là gì? Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp như thế nào? Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp như thế nào? Nhiệm vụ của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp là gì?Tại khoản 1 Điều 6 Thông tư 35/2020/TT-BGDĐT nhiệm vụ của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp như sau+ Giảng dạy; hướng dẫn người học làm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp nếu có;+ Giáo dục phẩm chất đạo đức nghề nghiệp và tác phong làm việc cho người học thông qua quá trình giảng dạy. Đánh giá kết quả học tập, kết quả tốt nghiệp của người học. Tổ chức hướng dẫn người học nghiên cứu khoa học; hướng dẫn người học phương pháp học tập, nghiên cứu có hiệu quả; phát hiện năng lực sở trường của người học để tổ chức đào tạo, bồi dưỡng tài năng;+ Chủ trì xây dựng, phát triển chương trình đào tạo của chuyên ngành; đề xuất phương hướng, biện pháp phát triển của ngành hoặc chuyên ngành. Chủ động cập nhật thường xuyên những thành tựu khoa học vào việc xây dựng nội dung, chương trình đào tạo; đổi mới phương pháp giảng dạy và phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của người học;+ Chủ trì hoặc tham gia biên soạn hoặc thẩm định chương trình, sách phục vụ đào tạo;+ Chủ trì hoặc tham gia thực hiện chương trình khoa học, đề tài nghiên cứu khoa học; định hướng nghiên cứu khoa học cho tổ, nhóm chuyên môn; tổ chức hoạt động tư vấn khoa học, công nghệ, chuyển giao công nghệ phục vụ kinh tế, xã hội, quốc phòng và an ninh; viết các báo cáo khoa học, trao đổi kinh nghiệm về giáo dục trong và ngoài nước;+ Chủ trì hoặc tham gia bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giảng viên cao đẳng sư phạm theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ; chủ trì tổ chức các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục;+ Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học;+ Tham gia công tác quản lý, công tác Đảng, đoàn thể và thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục và quy định khác của pháp luật có liên viên cao đẳng sư phạm cao cấp có nhiệm vụ như thế nào? Hình từ InternetTiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp như thế nào?Theo khoản 2 Điều 6 Thông tư 35/2020/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi Điều 1 Thông tư 04/2022/TT-BGDĐT tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp như sau+ Có bằng tiến sĩ phù hợp với vị trí việc làm, ngành hoặc chuyên ngành giảng dạy;+ Có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giảng viên không tốt nghiệp đại học sư phạm hoặc đại học sư phạm kỹ thuật;+ Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp như thế nào?Theo khoản 3 Điều 6 Thông tư 35/2020/TT-BGDĐT tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp như sau+ Có kiến thức chuyên sâu về các môn học, ngành học được phân công giảng dạy; có kiến thức về môn học, ngành học liên quan; có hiểu biết sâu rộng về thực tiễn nghề nghiệp, về những tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ mới của ngành, nghề được phân công giảng dạy;+ Nắm vững thực tiễn và xu thế phát triển của công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học của chuyên ngành; vận dụng thành thạo các kỹ năng, phương pháp sư phạm vào giảng dạy; có khả năng đánh giá, tổng kết các kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy để phổ biến, áp dụng trong cơ sở giáo dục;+ Chủ trì thực hiện ít nhất 02 hai nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở hoặc 01 một nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cao hơn đã nghiệm thu với kết quả từ đạt yêu cầu trở lên;+ Chủ trì biên soạn ít nhất 01 một sách phục vụ đào tạo, được hội đồng khoa học do Thủ trưởng cơ sở giáo dục hoặc cấp có thẩm quyền phê duyệt thành lập thẩm định, nghiệm thu và đưa vào sử dụng trong đào tạo, bồi dưỡng từ trình độ trung cấp trở lên phù hợp với chuyên ngành giảng dạy hoặc đào tạo của giảng viên cao đẳng sư phạm và có mã số chuẩn quốc tế ISBN;+ Tác giả của ít nhất 04 bốn bài báo khoa học là công trình nghiên cứu khoa học của giảng viên cao đẳng sư phạm đã được công bố trên tạp chí khoa học có mã số chuẩn quốc tế ISSN;+ Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng ngoại ngữ trong thực hiện các nhiệm vụ của chức danh giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp hạng I;+ Viên chức dự thi hoặc xét thăng hạng lên chức danh giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp hạng I phải có thời gian giữ chức danh giảng viên cao đẳng sư phạm chính hạng II hoặc tương đương tối thiểu đủ 06 sáu năm, trong đó phải có ít nhất 01 năm đủ 12 tháng giữ chức danh giảng viên cao đẳng sư phạm chính hạng II tính đến ngày hết thời hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng trọng!

cao đẳng sư phạm là gì